2025 - Регионална библиотека - Благоевград

Отиване към съдържанието

Главно меню:

2025

Библиографски справки
ПИСМЕНИ БИБЛИОГРАФСКИ СПРАВКИ – 2025
 
 
ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИАЛНИ ДЕЙНОСТИ
 
1. Арт дейности за формиране на социални умения на ромски деца 
2. Влияние на вълшебните приказки върху творческия процес при учениците в 4 клас
3. Дигитални инструменти за подпомагане на обучението по информационни технологии в начален етап на основната образователна степен 
4. Дидактичните игри като средство  за усвояване на аритметичните знания в първи клас
5. Дизайн на обучението по технологии и предприемачество за активизиране кариерното развитие на учениците в прогимназиална степен – 8 клас 
6. Занаятите, тяхното приложение в облеклото през възраждането и днес и връзката им с педагогиката 
7. Занимателните игри – начин за формиране на математическите представи при 6 – 7 годишните деца 
8. Изучаване на органите на човешкото тяло в 3 клас 
9. Интердисциплинарният дигитален урок при затвърждаване на учебното съдържание по предмета „Човекът и природата” в началния етап на основното образование 
10. Комплексна логопедична диагностика при невродегенеративни нарушения 
11. Математиката в STEM образованието в средното училище – 7 клас 
12. Организация на подкрепящата среда на деца с проблемно поведение в начален етап 1-4 клас )
13. Перспективи, предизвикателства и подготовка на учителите по добродетели и религия
14. Приложение на програмируеми устройства за часовете по компютърно моделиране от трети клас за развитие на алгоритмично мислене 
15. Профилактика и корекция на емоционалните разстройства в предучилищна възраст 
16. Ромските приказки и умението за четене с разбиране в начален етап
 
 
ТЕХНИКА:
 
1. Проектиране на мрежова фотоволтаична централа
 
 
МЕНИДЖМЪНТ И УПРАВЛЕНИЕ:
 
1. Методи за вземане на управленски решения 
2. Организационни подходи и практики за кариерно ориентиране на деца в риск
3. Управление на риска
 
 
ЕЗИКОЗНАНИЕ:
1. Всичко за есперантото в Регионална библиотека „Д. Талев“ - Благоевград
 
 
 
Назад към съдържанието | Назад към главното меню